Présentation des projets pédagogiques
L’apport pédagogique des voyages d’étude à Auschwitz repose sur la qualité des projets développés par les équipes enseignantes et les classes participantes.
Prenant appui sur les programmes de première, de terminale et de filières professionnelles, une préparation pluridisciplinaire est mise en œuvre avant le départ à travers plusieurs supports : cours, lecture de récits et de témoignages, projection en classe de films documentaires, analyse de documents d’archives faisant apparaître les mécanismes de la « Solution finale » dans la France de Vichy… Des recherches locales permettent par exemple aux élèves de découvrir le sort des familles juives de leur ville ou de leur région sous l’Occupation, afin de mieux s’approprier cette histoire complexe. Les classes retenues bénéficient en outre d’une visite encadrée du Mémorial de la Shoah. Cette phase de sensibilisation vise à mobiliser les élèves et à les impliquer dans une démarche active d’acquisition de connaissances.
Après le retour, les lycéens échangent leurs réactions et engagent la réalisation de travaux de restitution qui se répartissent en plusieurs grandes catégories : expositions, productions écrites (journaux, carnets de bord, brochures…), supports multimédia (films, sites internet, cd-roms, diaporamas, émissions de radio) et projets artistiques (théâtre, musique, arts plastiques). Quelle que soit la forme adoptée, ces travaux ne peuvent reposer uniquement sur l’expression du ressenti des élèves et doivent présenter un réel contenu informatif sur l’histoire du génocide juif. Ils constituent un vecteur essentiel de réflexion et d’approfondissement des savoirs. L’organisation d’interventions au sein de l’établissement et la tenue d’événements ouverts au public (rencontres, projections, commémorations…) complètent utilement ce dispositif par un volet transmission.
Année par année, ce site propose un aperçu des productions des classes, dans leur diversité et sans esprit de classement. En raison de contraintes techniques, l’ensemble des projets réalisés ne peut être présenté.